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新利提现流程:图书馆总馆完成馆藏布局及服务模式调整

2019-01-18 15:27新利提现步骤

简介2006年度,人文学院以巩固和生长本科教养工作水平评优为契机,推进本科教养再上新台阶,取得了新成就。在2006年教育部颁布的国度级优良教养结果奖励中,人文学院有3项结果取得二

2006年度,人文学院以巩固和生长本科教养工作水平评优为契机,推进本科教养再上新台阶,取得了新成就。在2006年教育部颁布的国度级优良教养结果奖励中,人文学院有3项结果取得二等奖。在教养改革名目上,有3部教材取得教育部“11五”计划教材立项,此中1部已出书。有5门课程被评为省级精品课程,1名老师被评为福建省教养名师。学院教授为本科生上课到达百分之一百。

科研方面,2006年度,人文学院共有6项结果获“教育部第四届中国高校人文社会科学研究优良结果奖”,占全校理科获奖总数的1/3。获批国度社科基金课题9项,占全校理科立项总数的40%,已延续三年国度社科基金课题立项数居理科各学院之首。别的,还在《中国社会科学》上发表论文两篇。

2006年度,人文学院横向课题的立项经费总额也创汗青新高, 仅“台湾文献史料出书工程•官方遗存台湾文献选编”、 “南水北调工程考古挖掘河南名目”、“南水北调工程考古挖掘湖北名目”、“闽南文化丛书”、“闽南文化百科全书”、 “千年海商——透视晋江官方文献资料汇编”等六个名目,就获横向经费450万。

(人文学院)

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